Utvärdering Dali

UTVÄRDERING SALVADOR DALI

Instruerande text

GÅ IN HÄR FÖR ATT KOMMA TILL DAGENS UPPGIFT

Läsläxa till torsdag 8/12

Den här veckan blir det ingen text med ljud utan bara text i läxan. Läs på så att du kan förklara reglerna i texten på torsdag.

LÄSLÄXA

Att läsa

LÄNK TILL LÄSNING

Förklarande text hälsa

Förklarande text

Din text ska innehålla tre delar.

Definition som kort beskriver vad du ska förklara.

Förklaring i olika steg.

1 Förklara vad det är för något.

2 Förklara hur det fungerar.

3 Förklara hur man kan göra för att det ska fungera så bra som möjligt.

En avslutande sammanfattning där man också kan ta med någon intressant fakta.

Din text ska innehålla ämnesspecifika ord, sambandsord och fullständiga meningar.

Döp till “namn - hälsa” och dela med Linus, Marcus och Johan.

Läsläxa till torsdag 17/11

TEXT TILL LÄSLÄXAN

LÄSLÄXA MED TEXT OCH LJUD

Träna sj-ljudet

Gå in på den här LÄNKEN och välj svårighetsgrad.

Förhör Geografi

FÖRHÖR GEOGRAFI

Extrauppgift

Läs texten på någon av länkarna och hämta sedan ett uppgiftspapper hos Johan.

Läsuppgift text

Läsuppgift text med ljud

Välj ett land att skriva om

Välj ett av de här länderna att skriva om och meddela Johan. Du är tvungen att välja ett land som ni inte arbetade med innan.

Tyskland
Frankrike
Spanien
Italien
Belgien
Nederländerna
Ungern
Danmark
Rumänien
Island
Finland
Grekland
Ryssland
Österrike

Läsläxa till torsdag 20/10

LÄSLÄXA med text

LÄSLÄXA med text och ljud

Gissa årtiondet

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Läsläxa till 13/10

LÄSLÄXA MED TEXT

LÄSLÄXA MED TEXT OCH LJUD

Läsläxa till 6/10

LÄSLÄXA TEXT

LÄSLÄXA MED TEXT OCH LJUD

Läsuppgift torsdag 15/8

1 Gå in på den här länken LÄSUPPGIFT för att komma till dagens text.

2 Fyll i VENN-diagrammet som du har fått av Barbro.

Läsuppgift torsdag 8/9

1 Sammanfatta texten LÄSUPPGIFT 1 med fem olika fakta i ett dokument i driven som du delar med mig och döper till Fler och fler människor. 

2 Gå in på den här länken https://goo.gl/forms/QMrATxtBPhpgcRB42 för att svara på frågor till texten.

3 Gå in på LÄSUPPGIFT 2 och läs texten. Sammanfatta kort i samma dokument som du skrev i innan.

Låtanalys åk 6

Utgå från papperet med instruktioner som du har fått av mig.

Låt 1

Fråga 1-3.

Låt 2

Fråga 1-6

Skrivuppgift till bilder

Du ska skriva en berättande text med utgångspunkt från bilderna som jag visar på smartboarden. I din berättelse ska du ha fokus på att...

...dialogen är korrekt skriven med talstreck och skiljetecken.
...styckeindelning och punkt på rätt ställe (alltså efter ett påstående).

När du är klar kontrollera att...

...dialogen är korrekt skriven med talstreck (kolla i DAGS om du är osäker)
...du har använt dig av stor bokstav i början av meningar och namn.
...du inte har någon smiley i din berättelse.
...du undvikit att inleda som ett brev eller saga. Alltså med " Hej, jag heter..." eller "Det var en gång...".

Vad betyder det?

Ta fram texten från NÄR GORILLAN KOM och fundera på vad följande ord och uttryck kan betyda.

dammråttor (10)
rutinräknar (12)
ödets ironi (14)
brunskovig (15)
krängde (16)
pantalonger (19/20)

"Han nickade och drog upp mungiporna ända till öronen."

"Nu var det inte bara hans ögon som såg ut som stekta ägg."

"Hon svalde och började tugga på sin underläpp."

Läsuppgift tisdag 30 augusti (Apstjärnan)

LÄSUPPGIFT

LÄSUPPGIFT MED LJUD

Läsuppgift 2 torsdag 25/8

Gå in på den här länken Läsuppgift 2 och scrolla ner till text 2. Välj utskrift och läs texten. Svara på frågorna som du redan har fått.

Skriv en jobbannons

Du ska nu skriva en jobbannons. Gör först en tankekarta på vad som ska finnas i annonsen. Här kommer förslag på vad som kan finnas med.

-Vilket yrke det gäller, t.ex lärare, svetsare, sjuksköterska.
-Vem söker du? Hur ska personen vara för att passa in i yrket och på arbetsplatsen?
-Var ligger företaget?
-Vad är det för lön?
-Vem ska man skicka annonsen till?

Dela en presentation med mig i driven som du döper till namn och jobbannons.

PLATSBANKEN ARBETSFÖRMEDLINGEN

Skrivtorsdag berättande text med beskrivningar

1 Dela ett dokument med mig i driven som du lägger i mappen svenska. Döp det till ditt namn och berättande text (Johan - berättande text).

2 Utgå från det vi tidigare har pratat om. I din berättelse måste det finnas inledning, handling och avslut.

Den här gången är det särskilt fokus på att:
- beskriva så mycket som möjligt med adjektiv.
- gärna använda gestaltande beskrivningar.
Exempel: "Kalle blev arg" är inte gestaltande utan bara information. Skriver man däremot att Kalle gör något som får läsaren att förstå att Kalle är arg utan att tala om det är det gestaltande. "Kalle slängde gröttallriken i golvet, rusade ut ur köket och slog igen dörren efter sig."
- att meningarna är korrekta, alltså meningsbyggnad.
- att berättelserna har en röd tråd.

I din berättelse ska fem av följande saker finnas med:
sten - flygplan - tjärn - skog - torp - hage - någon nederbörd

Fakta om björnen

Klicka på länken för att komma till fakta om björnen.

Fakta om björnen

Uppgift religion

Skriv sex frågor till texten på sidan 64-67 i grundboken. Dela dokumentet med mig i driven döpt till "Frågor sid 64-67 - Namn".

Tänk på:
- Vad är viktigt att kunna från texten?
- Undvik ja- och nejfrågor men gör gärna en sant eller falskt på någon del.

Länk till friends

http://skola.utv.se/form.aspx?id=73be0570-9009-4a3d-b62b-0fed6eecffc7&

Film religion, extrauppgift

När ni är klara med er presentation kan ni se den här filmen som är en fortsättning på den vi såg igår.

Redovisning instrument

 Skapa en ny mapp som ni döper till Musik. Skapa en presentation och dela  med mig och varandra i driven. Döp det till "Instrument - namn"-

I er presentation ska det finnas med följande:

- Vilken familj instrumentet tillhör, t.ex stränginstrument.
- Om instrumentet har någon historia.
- Förklaring av instrumentets olika delar.
- Hur man använder instrumentet.
- Om det finns det några kända personer som spelar instrumentet.
- Spela upp ett videoklipp eller en ljudfil så att man hör hur det låter.
- En bild på instrumentet ska finnas med.

Använd er av stödord och bilder i presentationen, undvik långa texter och för mycket funktioner.

Lycka till!

Avslutning VÅR STAD

Tänk tillbaka på hur ni gjorde arbetet med vår stad. Skriv sedan en instruktion till en annan grupp som ska göra den här uppgiften. Skriv i punktform, numrera 1, 2, 3 osv. Avsluta med att ge lite tips hur gruppen kan jobba och vad de bör tänka på.

Träna sj-ljudet

http://www.elevspel.se/amnen/svenska/475-stavning-sj-ljudet..html

Google earth skattjakt

1 Sök på Colosseum, Rom. Ställ er med hjälp av street view på vägen söder om Colosseum. Följ sedan vägen åt väster och håll koll på vänster trottoar. Snart möter ni en man som är ute och springer med en blå tröja. Vilken färg har han på sin keps?

2 Sök på Red square, Moscow. Ställ dig mitt på Röda torget (Red square). Se dig om att alla väderstreck. Beskriv kortfattat vad du ser åt de olika väderstrecken.

3 Sök på Eiffeltornet, Paris. Ställ dig på brofästet nordväst om tornet. Gå över bron i riktning mot Eiffeltornet och ta första vägen till höger. Följ vägen en liten bit tills ni kommit in på den. Vad heter det när man har planterat träd som de gjort där?

4 Sök på Stonehenge, zooma in och ställ er på vägen bredvid. Vrid er tills ni ser stenarna. Gå sen in bland stenarna och berätta vad ni ser.

5 Sök på Brandenburger tor, Berlin och ställ er på vägen som ser ut som en halv rondell. Vrid på er så att ni ser Brandenburg gate, en slags port som ni inte kan missa. Ta reda på vad Napoleon har med Brandenburger tor att göra.

6 Sök på Louvren, Paris och ställ er öster i den rondell som blir blåmarkerad när ni tar tag i "Street view-gubben". Vänd er runt och ni kommer se ett konstverk. Vilken geometrisk form har konstverket? 

Briggen Blue bird av Hull

https://www.youtube.com/watch?v=bsJdst7GZ8w

Film om vattenkraft

Klicka på länken här så kommer du till en film om vattenkraft.

https://www.youtube.com/watch?v=XgDbc9iP4Lg

Frågor geografi s 66-70

1 Vad betyder litosfär?

2 Beskriv kort vad landhöjning är för något.

3 Vad händer om dagens inlandsisar på Grönland och Antarktis smälter bort helt?

4 Hur kommer det sig att klipporna  på bilden på sidan 67 är helt bara från jord?

5 Förklara vad morän och torv är.

6 Hur kunde stenar flyttas med hjälp av inlandsisen?

7 Vilken är den vanligaste jordtypen i Sverige?

8 Vad odlar man ofta på morän?

9 Vad är en rullstensås?

Matteuppgifter

Nr 1

Nr 2

Nr 3

Nr 4